11月28日，法學(xué)院法學(xué)232班團(tuán)支部開展“學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平法治思想，推動(dòng)憲法深入人心”專題團(tuán)課，以理論講解與互動(dòng)研討結(jié)合的形式，讓憲法精神深度融入法學(xué)生的專業(yè)認(rèn)知與青春成長(zhǎng)。

團(tuán)課現(xiàn)場(chǎng)，團(tuán)支部書記孫之茹從習(xí)近平法治思想的核心要義切入，系統(tǒng)闡釋了憲法的根本法地位、公民基本權(quán)利義務(wù)等核心條款，并結(jié)合法學(xué)專業(yè)課程體系，解析了憲法學(xué)習(xí)對(duì)民商法、行政法等學(xué)科的基礎(chǔ)指導(dǎo)作用，同時(shí)關(guān)聯(lián)日常權(quán)益案例，讓抽象的憲法條文落到生活實(shí)處。

互動(dòng)環(huán)節(jié)中，團(tuán)員們圍繞“新時(shí)代法學(xué)生如何踐行憲法精神” 展開熱議：有同學(xué)結(jié)合課堂所學(xué)，分享了“以憲法思維指導(dǎo)案例分析”的學(xué)習(xí)方法；也有同學(xué)提出“在校內(nèi)開展憲法知識(shí)科普志愿活動(dòng)”的實(shí)踐思路，現(xiàn)場(chǎng)交流氛圍濃厚，實(shí)現(xiàn)了從“理論認(rèn)知”到“行動(dòng)思考”的銜接。

通過本次教室專題團(tuán)課，團(tuán)員們進(jìn)一步深化了對(duì)憲法精神的理解。后續(xù)法學(xué)232班團(tuán)支部將持續(xù)拓展學(xué)習(xí)形式，推動(dòng)憲法信仰內(nèi)化于心、外化于行，以法學(xué)生的專業(yè)底色踐行法治使命。