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【學(xué)習(xí)二十大精神】李路路教授做客青島科技大學(xué)法學(xué)院名家大講堂

作者:王芃翔來(lái)源:法學(xué)院 發(fā)布時(shí)間:2022-11-01

2022年10月28日晚,教育部社會(huì)類(lèi)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員、教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、中國(guó)人民大學(xué)首批“大華講席教授”,我國(guó)著名社會(huì)學(xué)家李路路教授,應(yīng)青島科技大學(xué)邀請(qǐng)為青島科技大學(xué)法學(xué)院師生做了題為“邁向共同富裕的社會(huì)不平等研究”的學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告會(huì)由法學(xué)院副院長(zhǎng)陳為智主持,王琪、劉琰、盧新亮、李亞妮等教師及學(xué)院研究生、本科生線下線上200多人參會(huì)。

首先,李路路從黨的二十大提出的將實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕納入中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求談起,認(rèn)為社會(huì)不平等是妨礙實(shí)現(xiàn)共同富裕目標(biāo)的基本問(wèn)題之一。一個(gè)社會(huì)的不平等狀況、形態(tài)、形成機(jī)制和效應(yīng)等會(huì)隨一個(gè)社會(huì)的制度背景和發(fā)展階段的變化有不同的形式和表現(xiàn),社會(huì)不平等的研究應(yīng)該被置于制度和階段變遷的背景下,關(guān)注社會(huì)的重大變革,以及在這些重大變革的基礎(chǔ)上社會(huì)不平等的新特征。接著,李路路以中國(guó)特色社會(huì)主義新階段新問(wèn)題的“普遍性”、“特殊性”、“階段性”為分析框架對(duì)社會(huì)不平等進(jìn)行了系統(tǒng)闡述。最后,李路路強(qiáng)調(diào)保證“結(jié)果平等”和國(guó)家力量在解決不平等問(wèn)題過(guò)程中的主體性地位是平衡效率與公平、解決社會(huì)不平等問(wèn)題的重要因素。

在交流互動(dòng)環(huán)節(jié)中,同學(xué)們積極思考,踴躍提問(wèn),李路路對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題表示肯定,并做出了細(xì)致、全面的解答,整場(chǎng)報(bào)告內(nèi)容豐富、氣氛活躍,是一場(chǎng)難得的學(xué)術(shù)盛宴。

本次報(bào)告會(huì)既是法學(xué)院名家大講堂系列活動(dòng)之一,也是法學(xué)院開(kāi)展學(xué)習(xí)黨的二十大精神的一項(xiàng)舉措。報(bào)告會(huì)進(jìn)一步拓展了學(xué)生的學(xué)術(shù)視野、培養(yǎng)了學(xué)術(shù)思維、激發(fā)了學(xué)術(shù)興趣,對(duì)社會(huì)工作開(kāi)展理論與干預(yù)研究有很好的啟發(fā),必將扎實(shí)推進(jìn)我校的山東省一流專(zhuān)業(yè)——社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)建設(shè)。

(撰稿:王芃翔;審核:陳為智)

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